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培训课程
一、什么是培训活动中的课程开发  1.势:从标杆管理到组织经验萃取 2.视:从个体经验到可复制的显性成果 3.示:从讲课到赋能的场景认知 4.释:《认知心理学》中的答案 5.案例分享:斯坦福大学西部研究中心2016年 6.案例分享:《关于“情绪变量与感知刺激”的实验》   二、支撑培训师设计精彩课程
一、现代仓储与物流  1.物流概述 1)定义  2)物流分类  3)物流构成  ① 物流系统的基本功能(1) ② 物流系统的基本功能(2) ③ 物流系统的基本功能(3) 4)精益物流  5)为什么说物流是企业第三利润源泉? ① 物流企业的增值服务功能 ② 物流成本—&mdas
一、颠覆对EXCEL的理解 人力资源部刘馨馨ÿ天都有大量的工作要使用EXCEL,为了提高办公效率,私底下也看了不少EXCEL的书籍,掌握了很多功能或者函数。可是依然ÿ次打开EXCEL都很“头疼”,因为她发现书上的很多功能都有特征,而实际在工作中这种情况寥寥无几,几乎都是大量的零乱数据。如何将数据处理的更巧妙,更快
 一、感知场域的力量-什么是决定团队绩效的最重要因素  1.讨论:卓越团队的标准是什么? 2.案例分析:什么是造成项目/任务失败的最重要原因? 3.决定绩效的两大因素:场域(氛围)和个体 4.场域和个体包含的主要内容 5.什么是决定绩效的最重要因素? 6.稻盛和夫:让日航重生的启示 7.真正的团队(组织)的成功=聪明+健康
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